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　　職業(yè)教育又迎來好消息！在2月23日召開的教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)工作作出了重要指示。

 

　　2022年持續(xù)推動(dòng)職業(yè)教育穩(wěn)中有進(jìn)，推進(jìn)中職學(xué)校多樣化發(fā)展，使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育“有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭”，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)理性選擇。印象

 

       教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季指出：要從類型特色、產(chǎn)教融合、教學(xué)改革、打造等方面，抓實(shí)抓好現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措。

 

       讓學(xué)生家長(zhǎng)選擇職業(yè)教育，讓用人單位依靠職業(yè)教育，逐步形成“上學(xué)選職業(yè)學(xué)校、技能提升找職業(yè)學(xué)校”的社會(huì)氛圍，樹立職業(yè)教育的好口碑。

 

       辦學(xué)多年來，萬通教育始終以培養(yǎng)實(shí)用型人才為己任。實(shí)戰(zhàn)實(shí)操的教學(xué)方式，讓學(xué)生獲得技能提升。小班教學(xué)、產(chǎn)教融合關(guān)系，培養(yǎng)的專業(yè)人才深得企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)并重”

 

       陳子季指出，中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，推進(jìn)中職學(xué)校多樣化發(fā)展，從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;就業(yè)與升學(xué)并重”。

 

       就業(yè)有技能，畢業(yè)有，北京萬通為學(xué)生創(chuàng)建了就業(yè)、學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等全方位職業(yè)教育服務(wù)通道。并配設(shè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，學(xué)生在�？煽既∠嚓P(guān)證書。

 

 

堅(jiān)持普職分流 多樣化成才渠道

 

       對(duì)于“普職分流”，陳子季表示，中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，既可以滿足不同稟賦和潛能學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，又能夠提供多樣化的成長(zhǎng)成才空間和通道。同時(shí)，發(fā)展中等職業(yè)教育在擴(kuò)大就業(yè)、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生方面作出了積極貢獻(xiàn)，所以堅(jiān)持普職分流是非常必要的。

 

       對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，上高中不再是選擇，職業(yè)教育的多元化發(fā)展渠道已經(jīng)可以滿足學(xué)生的技能和，這是一個(gè)利好政策。

 

       每年，大批的初中畢業(yè)生報(bào)名北京萬通，他們有的考學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了高中分?jǐn)?shù)線，但是與其上一個(gè)不理想的高中，何不早點(diǎn)選擇學(xué)技術(shù)，通過一技之長(zhǎng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值呢？

 

       “有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭”，職業(yè)教育必將成為越來越多有志學(xué)子改變生活、改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！希望同學(xué)和家長(zhǎng)們更加了解、正視職業(yè)教育，在適合的賽道上，全速前進(jìn)，收獲！